来源:三联生活周刊
一个“211”大学的种姓制度学生曾告诉笔者:“我站在一个’985’大学生面前,比站在诺贝尔奖获奖者面前,学历歧视更容易体验到劣等感。已经演变李春天的春天”
文|訾非
不是成新“囚”便是“侯”
青少年期是一个竞争意识极强的时期。教育者往往会有意识地激发青少年的种姓制度竞争心理,以推动他们的学历歧视学业或其他方面的成长。在中国,已经演变青少年的成新竞争主要是学业导向的,他们的种姓制度李春天的春天压力在很大程度上来自同伴之间的成绩竞争。“考考考,学历歧视老师的已经演变法宝;分分分,学生的成新命根。”这句话道出了青少年的种姓制度核心焦虑。在无时不在的学历歧视学业竞争压力下,青少年想“躺平”也很难。已经演变客观地讲,同伴学业竞争确实是很多青少年的学习动力所在。中国的青少年进入大学之前,往往准备了比较雄厚的基础知识。这要拜中小学阶段激烈的学业竞争所赐。
理论上说,同辈竞争也能促进青少年人格中抗挫折能力和创造力的发展,但实际情况却并不乐观。在面向大学生的心理咨询工作中,笔者接触到太多经过了竞争激烈的中学时代,抗挫折能力反而很差、创造力几乎丧失殆尽的例子。更严重的是,笔者和笔者的同事们经常碰到因高考“失利”而变得自卑抑郁的年轻人。有些学生在中小学阶段成绩优异,期待考入名校,认为自己非“985”院校莫属,一旦在考场上发挥不利,进入了“211”或其他类型的院校,就可能产生很强烈的绝望感。
518
624
2025-04-14 00:00:00
58
15333
2025-04-14 00:00:00
58
9523
2025-04-14 00:00:00
14
6
2025-04-14 00:00:00
7
6967
2025-04-14 00:00:00
5192
8726
2025-04-14 00:00:00
937
62
2025-04-14 00:00:00
9
4811
2025-04-14 00:00:00
1
6525
2025-04-14 00:00:00
29
19
2025-04-14 00:00:00
9
26
2025-04-14 00:00:00
6684
38
2025-04-14 00:00:00
981
7274
2025-04-14 00:00:00
7
3932
2025-04-14 00:00:00
1
1622
2025-04-14 00:00:00
7738
93
2025-04-14 00:00:00
733
21
2025-04-14 00:00:00
1611
328
2025-04-14 00:00:00
29415
176
2025-04-14 00:00:00
81
6
2025-04-14 00:00:00
8549
3388
2025-04-14 00:00:00
16431
164
2025-04-14 00:00:00
8
81853
2025-04-14 00:00:00
844
2
2025-04-14 00:00:00
3536
45782
2025-04-14 00:00:00
98
16
2025-04-14 00:00:00
18259
7922
2025-04-14 00:00:00
95
9543
2025-04-14 00:00:00
794
1
2025-04-14 00:00:00
259
83633
2025-04-14 00:00:00
3319
8433
2025-04-14 00:00:00
997
37823
2025-04-14 00:00:00
24
93564
2025-04-14 00:00:00
557
83
2025-04-14 00:00:00
33
437
2025-04-14 00:00:00
22
23
2025-04-14 00:00:00
27196
86
2025-04-14 00:00:00
7797
1156
2025-04-14 00:00:00
456
32
2025-04-14 00:00:00
8464
7516
2025-04-14 00:00:00
34559
6
2025-04-14 00:00:00
95254
72
2025-04-14 00:00:00
8
5
2025-04-14 00:00:00
61741
3
2025-04-14 00:00:00
385
3369
2025-04-14 00:00:00
9
5311
2025-04-14 00:00:00
484
5
2025-04-14 00:00:00
2147
75
2025-04-14 00:00:00
1523
88
2025-04-14 00:00:00
8
82175
2025-04-14 00:00:00
115
52443
2025-04-14 00:00:00
92514
9859
2025-04-14 00:00:00
4
6359
2025-04-14 00:00:00
5459
9
2025-04-14 00:00:00
444
88588
2025-04-14 00:00:00
81633
226
2025-04-14 00:00:00
81532
4718
2025-04-14 00:00:00
752
671
2025-04-14 00:00:00
7
562
2025-04-14 00:00:00
3122
94
2025-04-14 00:00:00
929
6
2025-04-14 00:00:00
262
4
2025-04-14 00:00:00